Depuis 1998, monsieur Frédéric Guay a rassemblé une équipe multidisciplinaire regroupant des chercheurs de plusieurs pays (Australie, Canada, Chine, États-Unis, Singapour, Suisse, France) dont les recherches de pointe visent à découvrir les facteurs scolaires, familiaux et sociaux qui favorisent la motivation, la persévérance et la réussite scolaires. Plus précisément, il a établi des collaborations avec des chercheurs de réputation internationale dont Herbert Marsh (Autralian Catholic University-Sydney), Edward Deci et Richard Ryan (tous deux de l’Université de Rochester). De plus, il est membre du Motivation in Education Research Laboratory, du National Institute of Singapore où il agit comme conseiller scientifique depuis une dizaine d’année. Il fait aussi partie de l’Institute for Positive Psychology and Education de l’Australian Catholic University et siège depuis cinq ans sur le comité exécutif de la Self Biennial International Conference, un colloque international qui a lieu tous les deux ans dans différents pays (Australie, Émirats-Arabes-Unis, Singapour, Allemagne). En outre, il est membre actif du réseau Self-determination Theory de l’Université de Rochester. En reconnaissance de son engagement dans les plus grands réseaux internationaux de recherche sur la motivation scolaire, il a été élu en 2014 président de la division 5 (Educational, instructional, and school psychology) de l’International Association for Applied Psychology.